Gleichzeitig werden für Multiplikatorinnen, Lehrerinnen (und Lehrer) an Schulen und Erzieher-Fachschulen entsprechende Fortbildungen entwickelt, um mädchen- und frauenadäquate Ansätze im Umgang mit den IuK-Technologien in die Bildungs- und Ausbildungs-Institutionen zu transferieren. Nur wenn es gelingt, bei Mädchen und jungen Frauen bereits in der Schule Neugierde in Bezug auf Naturwissenschaften und Technik zu wecken, wenn der Zugang zu neuen Technologien selbstverständlich ist, wenn Lehrerinnen als role models wirken, besteht die Chance, daß sich der Anteil von Frauen in technischen oder IT-Berufen langfristig erhöht.
Das Projekt "Medienkompetenzen" im Überblick
